Svi članci označeni sa: 27 susjedstava

U ponedjeljak 21. listopada održana je konferencija za medije, na kojoj je službeno potvrđeno sudjelovanje Sveučilišta u Rijeci u nacionalnoj građanskoj inicijativi Dani kolektivne sadnje drveća u Hrvatskoj 25. 26. i 27.10.2019. – Zasadi stablo ne budi panj. Konferenciji su prisustvovali rektorica prof. dr.sc. Snježana Prijić Samaržija, pročelnik odjela za razvoj, urbanizam, ekologiju i gospodarenje zemljištem pri gradu Rijeci, Srđan Škunca, zatim ravnatelj Studentskog Centra Rijeka Dinko Jurjević, prof. dr. sc.  Rajka Jurdana Šepić kao predstavnica Kreativnog tima Kampus (programski pravac „27 susjedstava“ EPK 2020) te predstavnica studenata, predsjednica SZSUR-a Tea Dimnjašević. Složili su se kako je ova akcija, koja je Opširnije

Kampus kreativni tim Sveučilišta u Rijeci poziva vas na dostavu prijedloga sadržaja aktivnosti u sklopu programa „Čarobni dan“ koji se već DRUGU godinu za redom odvija u suradnji Sveučilišta u Rijeci i dječjeg vrtića Đurđice. „Čarobni dan“ pokrenut je na inicijativu KKT-a, a provodi se u suradnji s dječjim vrtićem „Đurđice“ koji se nalazi na Vojaku. Program uključuje održavanje i provedbu nekoliko kratkih, kreativnih i inovativnih aktivnosti u formi radionica iz područja znanosti i umjetnosti namijenjene i prilagođene djeci predškolskog uzrasta. Aktivnosti za rad s djecom predškolskog uzrasta predlažu, kreiraju i izvode profesori/ice Sveučilišta u Rijeci, kao i zainteresirani/e studenti/ce Opširnije

Uspješno održan Stručni skup: Podrška socio-emocionalnoj dobrobiti i razvoju privrženosti djece tijekom prijelaza i prilagodbe u dječjem vrtiću i osnovnoj školi, gdje je uz pojedine članove akademske zajednice, sudjelovalo ukupno 150 sudionika, odgajatelja, učitelja i stručnih suradnika, prema priloženom programu. Nakon vrlo zanimljivih i inspirativnih plenarnih predavanja, uslijedile su tri radionice. Temeljem održanih radionica može se zaključiti da se percipirane uloge odgajatelja, učitelja i stručnih suradnika doživljavaju različito, a sudionici skupa se slažu da su prakse koje se koriste u dječjim vrtićima i osnovnim školama, tijekom prijelaza i prilagodbe, vrlo različite! Razlog vide u tome što odgojno-obrazovni sustav ne nudi Opširnije

28. kolovoza 2019. na Učiteljskom fakultetu održat će se Stručni skup kao dio projekata: „Dobrobit djece u prijelaznim životnim periodima: empirijska provjera ekološko-dinamičkog modela” i „Kako bez suza u dječji vrtić i osnovnu školu? – podrška socio-emocionalnoj dobrobiti djece tijekom prijelaza i prilagodbe” u suradnji s Agencijom za odgoj i obrazovanje. Prijelazna razdoblja i način prilagodbe djece u tim periodima (rani i predškolski, te osnovnoškolski) predstavljaju pravi izazov kako za cjelokupni socio-emocionalni razvoj, tako posebice za razvoj privrženosti, pri čemu je uloga odraslih (roditelja, obitelji) te odgojno obrazovnih djelatnika (odgajatelja, učitelja, stručnih suradnika) od iznimne važnosti. Pri suočavanju s novom Opširnije